ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

Ο Δημήτρης Ανδριανόπουλος είναι πτυχιούχος του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και μεταπτυχιακός φοιτητής του προγράμματος «Κοινωνικές Επιστήμες και Ανθρωπιστικές Σπουδές στην Εκπαίδευση» του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών.
Τα επιστημονικά και ερευνητικά του ενδιαφέροντα επικεντρώνονται στη σύγχρονη εκπαίδευση, τη συμπερίληψη και τις κοινωνικές διαστάσεις της μαθησιακής διαδικασίας. Συμμετέχει ως ερευνητής σε ευρωπαϊκά εκπαιδευτικά προγράμματα με αντικείμενο τη συμπερίληψη, τη διαφορετικότητα και τις σύγχρονες προκλήσεις της εκπαίδευσης ενώ έχει συμμετάσχει σε διεθνή και πανελλαδικά παιδαγωγικά συνέδρια. Παράλληλα, έχει παρακολουθήσει επιμορφωτικά σεμινάρια στους τομείς της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης και της ειδικής αγωγής.
Έχει εργαστεί ως εκπαιδευτικός παράλληλης στήριξης και ενδιαφέρεται ιδιαίτερα για τη δημιουργία ενός σχολείου συμπεριληπτικού, δημιουργικού και ανοιχτού στις ανάγκες κάθε παιδιού. Πιστεύει ότι η εκπαίδευση μπορεί να αποτελέσει έναν χώρο γνώσης, συνεργασίας και ουσιαστικής προσωπικής ανάπτυξης για όλους τους μαθητές.