[:el]Για να δώσουμε στα παιδιά το γνωστικό υπόβαθρο συζητήσαμε μαζί τους για τα μέσα μαζικής ενημέρωσης (ποια είναι, σε τι χρησιμεύουν κ.α). Στη συνέχεια, φτιάξαμε μια τηλεόραση και μέσα από αυτή, τα παιδιά παρουσίασαν τη δική τους διαφήμιση ή το δικό τους δελτίο καιρού στη νοηματική γλώσσα. Επίσης φτιάξαμε τη…
Εκδηλώσεις Νηπιαγωγείου
-
-
[:el]Ο Καιρός και οι αλλαγές του[:]
[:el] Αρχικά, διαβάσαμε το παραμύθι: «Ο Μπαμπακένιος, το φαντασμένο σύννεφο». Έπειτα συζητήσαμε με τα παιδιά για τα καιρικά φαινόμενα (πως σχηματίζεται το χιόνι, η βροχή, το ουράνιο τόξο κ.α). Επίσης τραγουδήσαμε το ποίημα του Ζ. Παπαντωνίου: «Από που ‘σαι ποταμάκι». Στα πλαίσια των εικαστικών, φτιάξαμε τη ρόδα με τα καιρικά…
-
[:el]Μαθαίνω να κυκλοφορώ ασφαλώς[:]
[:el]Συζητήσαμε με τα παιδιά για τα μέσα μαζικής μεταφοράς (ποια είναι, με ποια έχουν ταξιδέψει, με ποια θα ήθελαν να ταξιδέψουν, πως μετακινούνταν οι άνθρωποι τα παλαιά χρόνια κ. α). Έπειτα στα πλαίσια των εικαστικών φτιάξαμε με τα παιδιά τρισδιάστατα φορτηγά. Επίσης, διαβάσαμε το βιβλίο: «ο Κύριος ΚΟΚ», που αναφέρεται…
-
[:el]Στη χώρα των σχημάτων[:]
[:el]Αρχικά, διαβάσαμε την ιστορία της σχηματοχώρας. Ο ηγέτης της σχηματοχώρας, ο Τετραγωνούλης, γέρασε και κάλεσε τους κατοίκους της σχηματοχώρας να αποφασίσουν ποιος θα αναλάβει την διακυβέρνησή της (ο Τριγωνούλης, ο Κυκλάκης ή ο νεότερος Τετραγωνούλης;) Τα παιδάκια αποφάσισαν την διεξαγωγή εκλογών για την ανάδειξη του νέου ηγέτη της σχηματοχώρας. Για…
-
[:el]Από ένα τσαμπί σταφύλι…[:]
[:el]Εισαγωγικά, προβλήθηκε στα παιδιά video σχετικό με την διαδικασία του τρύγου και την παραγωγή του κρασιού. Έπειτα με τα παιδιά παίξαμε παντομίμα για το πως γινόταν το κρασί τα παλαιά χρόνια. Επίσης πραγματοποιήσαμε επίσκεψη επίσκεψη στο «Οινοποιείο του κυρίου Σκούρα», προκειμένου τα παιδιά να δουν από κοντά πως παράγεται το…
-
[:el]28η Οκτωβρίου 1940 στο νηπιαγωγείο[:]
[:el]Αρχικά, διαβάσαμε το βιβλίο του Φίλιππου Μανδηλαρά: «Το έπος του ‘40», προκειμένου τα παιδιά να μάθουν για τα ιστορικά γεγονότα εκείνης της εποχής. Στη συνέχεια, συζητήσαμε με τα παιδιά για τις επιπτώσεις του πολέμου στη ζωή των ανθρώπων και τη σημασία της ειρηνικής συνύπαρξης μεταξύ των λαών. Στα πλαίσια των…
-
[:el]Ο κήπος με τις 11 γάτες[:]
[:el]Για ακόμα μία χρονιά στο Νηπιαγωγείο μας εφαρμόζεται Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας με στόχο την ψυχοκοινωνική υγεία των παιδιών. «Ο κήπος με τις 11 γάτες» φιλοξενείται φέτος από τους μικρούς μαθητές με σκοπό να εκφραστούν μέσα από δραματοποιήσεις , αφηγήσεις παραμυθιών ,κατασκευές ,παντομίμα κ.α.[:]
-
[:el]Μαθαίνω για το φθινόπωρο…[:]
[:el]Για εισαγωγή στο θέμα μας, συζητήσαμε με τα παιδιά για τις αλλαγές, που παρατηρούνται στη φύση το φθινόπωρο. (πέφτουν τα φύλλα των δέντρων, βρέχει, κάνει κρύο κ.α). Έπειτα τα παιδάκια άκουσαν την ηχοιστορία: «Το αρκουδάκι στη βροχή». Τα παιδιά κρατούν μουσικά όργανα και άλλα αντικείμενα που παράγουν ήχους. Καθώς η…
-
[:el]Ημέρα σχολικού αθλητισμού[:]
[:el]Το σχολείο μας τίμησε την Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού οργανώνοντας Αθλοπαιδείες στις οποίες συμμετείχαν οι μαθητές του δημοτικού και του νηπιαγωγείου. Με αρχηγό τον γυμναστή μας Κο Δαμάλα Σωτήρη οι μαθητές ενημερώθηκαν για τη σημασία του αθλητισμού στη καθημερινότητά μας και διασκέδασαν παίζοντας. [:]
-
[:el]Project Σώμα – Υγιεινή Διατροφή[:]
[:el]Αφού συζητήσαμε με τα παιδιά για το σώμα, τα μέλη του σώματος, τα όργανα από τα οποία αποτελείται, την λειτουργία του κάθε οργάνου (ειδικά εστιάσαμε στο ρόλο της καρδίας), τραγουδήσαμε και χορέψαμε το τραγούδι: «Κεφάλι, ώμοι, γόνατα, δάχτυλα». Στα πλαίσια των εικαστικών φτιάξαμε κοριτσίστικα και αγορίστικα μενταγιόν από πηλό. Τα…